Міф про взаємозв’язок музичних здібностей дітей з рівнем їх

Зміст статті:

Гарвардські вчені розвінчали стійкий міф про зв’язок музичних здібностей дітей з рівнем їх інтелекту. Дослідження, що проводилося на 24 дітях показало, що між заняттям музикою і успіхами в навчанні немає жодного прямого зв’язку. Половина випробовуваних займалися співом, інша половина — малюванням.

В ході експерименту дітям давалися завдання, що визначають рівень математичних здібностей, а також словниковий запас і вміння орієнтуватися в просторі. Як виявилося, діти, що присвячують весь свій вільний час заняттям музикою, нічим не відрізняються від своїх однолітків, оскільки виконують завдання з тим же успіхом, що й діти, які не мають музичних здібностей.


Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *